Unsere moderne Praxis befindet sich im Gebäude des Schrieweshofes im Herzen von Elsen.

Mit unserem engagierten und freundlichen Therapeutenteam decken wir alle Fachbereiche der Ergotherapie ab und halten uns durch ständige Teilnahme an Fortbildungen und Seminaren auf dem neustem Stand der Wissenschaft. Wir bieten ihnen eine Ergotherapeutische Behandlung in unserer Praxis oder bei Bedarf auch bei Ihnen zu Hause auf Grundlage von ärztlichen Verordnungen an.

Des Weiteren bieten wir Ihnen verschiedene Zusatzangebote.Für detaillierte Fragen stehen wir gerne persönlich, telefonisch oder per Email zur Verfügung. Wir freuen uns auf Sie

Ihr Ergoteam Kristin Vonnahme & Melanie vom Felde

Fortbildungen

Standortbestimmung Physiotherapie und zukünftige Anforderungen

Pädiatrie

• Das Wunstorfer Konzept (Erstgespräch, Therapiegestaltung, Wunstorfer Basistraining, Elternberatung, Umfeldberatung, Dokumentation)
• Ergotherapeutisches Sozialkompetenztraining (EST)nach Menke/ Löcke
• Sensorische Integrationstherapie
• Testgrundlagen
• Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren (ET6-6)
• Fit für die Schule - Vorschultraining

Orthopädie/Chirurgie

• Ergotherapie bei CRPS-Typ
• Medi-Taping
• Konzepte in der Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen der oberen Extremität

Neurologie

• Aktuelle Behandlungsstrategien der Spastik
• Einführung in die Kinesiologie
• Morbus Parkinson
• Bobath-Einführungskurs
• Bobath-Konzept-Befundaufnahme und Behandlung Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen
• Bobath-Aufbaukurs: Facilitation des sensomotorischen Lernens

Geriatrie

• Ergotherapie bei dementiell erkrankten Menschen
• Konzepte in der Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen der oberen Extremität

Teilnahme an Kongressen

• DVE-Kongress (2012, 2015)
• Reha-Care (2011)
• Medica (2012, 2015)

Dozentin im Bereich Weiterbildungen für Erzieher, Kursleiterin Babymassage und Babyturnen, Ergotherapeutin für Sensorische Integrationstherapie (ET-SI/DVE)

Fortbildungen

Allgemein

• Standortbestimmung Physiotherapie und zukünftige Anforderungen
• Einführung in die ICF und Vorstellung des erarbeiteten therapeutischen Befundes unter Einbeziehung der ICF
• ICF-Aufbauschulung

Pädiatrie

• CO-OP: ein kognitiver Ansatz bei Kindern mit motorischen Entwicklungsstörungen und anderen Störungsbildern
• "Schwieriges Alter?" Ergotherapie bei Kleinkindern
• Ergotherapeutische Behandlung von Säuglingen und Kleinkindern
• Babymassage - Massage von Anfang an
• Babyturnen - Babyfit
• Ergotherapeutisches Sozialkompetenztraing (EST) nach Menke/ Löcker
• Autismus und Schule
• Die Prinzipien des Bobath-Konzepts als Hilfe im Schulalltag
• Fortbildungen im Bereich der Unterstützten Kommunikation
• Epilepsie
• SI-Einführung
• Sensorische Integrationstherapie (Modul 1a+b, 2a+b,3 + Mentoring Teil 1+2)
• Testgrundlagen am Beispiel des FEW2
• AD(H)S
• Unterstützte Kommunikation - Zertifikatskurs (nach ISAAC-Standard)

Orthopädie/Chirurgie

• Schienengrundkurs
• Hand und Schienenbau Teil 1 und Teil 2
• Testverfahren in der Orthopädie und Chirurgie
• Hot-Stone-Massage
• Anatomie der Hand
• Finger- und Daumengelenke
• Hand- und Radioulnargelenk
• Hand und Weichteiltechniken
• Hand und Narbenbehandlung
• Hand und Sportverletzungen
• Hand, Tape, Cast und Fetigorthesen
• Hand und Ellenbogen
• Hand und Schulter
• Hand und Wirbelsäule
• Hand, Kiefergelenk und Stabilität
• Hand, ADL und Eigenübungen
• Hand und neurologische Pathologien
• Hand und Systemerkrankungen
• Intensivcoaching Hand
• Konzepte in der Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen der oberen Extremität

Neurologie

• Bobath-Einführungskurs
• Ergotherapie bei MS/ALS
• Training der Feinmotorik bei erwachsenen hirngeschädigten Menschen
• Aktuelle Behandlungsstrategien der Spastik

Teilnahme an Kongressen

• DVE-Kongress (2006, 2007, 2009, 2010, 2012, 2013 2015)
• Reha-Care (2011)
• Medica (2012)

Fortbildungen

Pädiatrie

• CO-OP: Ein kognitiver Ansatz bei Kindern mit motorischen Entwicklungsstörungen und anderen Störungsbildern
• Linkshänder und umgeschulte Linkshänder
• Graphomotorische Störungen
• Sensorische Integrationstherapie (Modul 1-3)
• ET 6-6

Orthopädie/Chirurgie

• Finger- und Daumengelenke
• Hand- und Radioulnargelenk

Neurologie/Geriatrie

• Bobath Konzept "Normale Bewegung"
• Basale Stimulation
• Grundkurs Kinaestics
• Sitztanz

Fortbildungen

Pädiatrie

• ATTENTIONER in der Ergotherapie
• Ergotherapie mit Kindern im Vorschulalter
• Babyamassage - Massage von Anfang an
• Babyturnen - Babyfit

Orthopädie/Chirurgie

• Kinesio-Taping

Neurologie/Geriatrie

• Bobath-Konzept "Normale Bewegung"

Bobath-Therapeutin

Fortbildungen

Neurologie

• Normale Bewegung - Bobath
• Befundaufnahme und Behandlung Erwachsener mit neurologischen Erkrankungen - das Bobath Konzept (Grundkurs)
• HoDT - Handlungsorientierte Diagnostik und Therapie neuropsychologischer Störungen (Grundkurs)
• Kognitiv-therapeutische Übungen nach Prof. Perfetti (Basiskurs)
• Constraint-induced-Movement Therapy (CIMT)
• Spiegeltherapie und Mentales Training

Geriatrie

• Ergotherapie bei Demenzerkrankungen
• Ergotherapie in der Palliativmedizin (Grundkurs)

Fortbildungen

• ICD-10

Pädiatrie

• CO-OP: ein kognitiver Ansatz bei Kindern mit motorischen Entwicklungsstörungen und anderen Störungsbildern
• CO-OP - Vertiefungstag
• Entwicklungstest für Kinder von 6 Monaten bis 6 Jahren (ET6-6)
• Rechenschwäche vermeiden-Prävention und individuelle Förderung
• Wege aus der Sackgasse des zählenden Rechnens
• Grundkurs "Geschickte Hände"
• Aufbaukurs "Handgeschicklichkeit bei Kindern"

Neurologie/Geriatrie

• Validation
• Zehn-Minuten-Aktivierung
• TTB

Fortbildungen

Pädiatrie

• Wunstorfer Konzept - Erstgespräch
• Wunstorfer Konzept - Therapiegestaltung
• Wunstorfer Konzept - Wunstorfer Basistrainig
• Wunstorfer Konzept - Elternberatung
• Wunstorfer Konzept - Umfeldberatung
• Wunstorfer Konzept - Dokumentation
• Wunstorfer Konzept - Supervisionstag
• Marburger Konzentrationstraining
• Die psychomotorische Praxis Aucounturier mit autistischen Kindern

Orthopädie/Chirurgie

• Konzepte in der Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen der oberen Extremität

Fortbildungen

Pädiatrie

• Warnke-Verfahren (Grundkurs)
• Sensomotorik und Reflexiologie - Warnke
• Tübinger Orthografie - Programm "Satzstruktur"
• Lesen mit der Silbe oder Lesen mit Strategie? - Welches Training wirkt für wen?
• Wenn die Handschrift "hinkt" und "stolpert" - Handschriftprobleme sind kein Schicksal
• Multiplikation und Division auf neurophysiologischer Grundlage.

Neurologie

• Therapie bei Schwindel/Vestibulartraining
• Life-Kinetik
• MS - Tagung

Orthopädie/Chirurgie

• Handrehabilitation
• Konzepte in der Behandlung von Erkrankungen und Verletzungen der oberen Extremität

Teilnahme an Kongressen

• MediTECH Anwendertreffen (Warnke) (2008/2009)
• MS - Tagung

Ziel ist es, verloren gegangene Funktionen wiederherzustellen oder vorhandene Funktionen zu verbessern und eine größtmögliche Selbstständigkeit im täglichen Leben zu erlangen.

Der Alltag des Kindes bzw. des Jugendlichen steht im Vordergrund der therapeutischen Maßnahmen und wird in der Ergotherapie in enger Zusammenarbeit mit den Eltern und Kindern/Jugendlichen individuell abgesprochen und formuliert. Dabei ist die altersgerechte Handlungskompetenz und größtmögliche Selbständigkeit stets das Ziel der ergotherapeutischen Behandlung.

Mögliche Behandlungsfelder/Erkrankungen können ergotherapeutisch behandelt werden:

• Wahrnehmungsstörungen
• Entwicklungsverzögerungen
• Einschränkungen in der Fein/ oder Graphomotorik
• Linkshänderschulung
• körperliche und/oder geistige Behinderungen
• Konzentrationsstörungen
• mangelnde soziale Kompetenzen im Umgang mit Kindern und Erwachsenen
• und Weitere...

Die täglichen Bewegungsabläufe und Handlungen können durch eine neurologische Erkrankung (Erkrankung des Gehirns oder Rückenmarks) beeinträchtigt werden. Unser Gehirn ist in der Lage, auch nach größeren Schädigungen in bestimmten Regionen wieder Nervenverbindungen aufzubauen. Deshalb werden genau diese Bereiche in der Ergotherapie trainiert und so verloren gegangene Fähigkeiten neu zu erlernen. Des Weiteren führen unsere qualifizierten Therapeutinnen die Hilfsmittelberatung und die Anleitung der Angehörigen individuell durch. Die Therapiekonzepte sind speziell auf Menschen mit einem neurologischen Krankheitsbild abgestimmt und erprobt.

Folgende Erkrankungen werden ergotherapeutisch behandelt:

• Z. n.Apoplex (Schlaganfall)
• M. Parkinson
• Multiple Sklerose
• Schädel-Hirn-Trauma
• Ataxie
• ALS
• und Weitere...

Die Erweiterung des Bewegungsmaßes, die Kräftigung der Muskulatur, die Schmerzreduktion und die Normalisierung der Geschicklichkeit stehen hierbei im Vordergrund. Hierzu gehört auch die Koordination der Hände und speziell der Finger. Das Einüben von schmerzarmen und schonenden Bewegungsabläufen mit den Patienten werden funktionsorientiert erarbeitet. In den Bereich der Ergotherapie in der Orthopädie fallen auch Maßnahmen wie Sitzanpassungen, Sitztraining und eine besondere Gangschule.

Mögliche Krankheitsbilder/ Erkrankungen:

• CRPS (Morbus Sudeck)
• Frakturen
• Verletzungen der Beuge- und Strecksehnen
• Rheumatische Erkrankungen
• Arthrose
• Morbus Dupuytren
• und Weitere...

Die Zielsetzung in der Behandlung von Patienten im Bereich der Altersheilkunde richtet sich nach den bestehenden Lebensumständen des Patienten. Diese wird mit dem Patienten, mit den Angehörigen und ggf. mit weiteren Bezugspersonen (z.B. Pflegepersonal) erarbeitet. Die ergotherapeutische Behandlung strebt eine bessere Körperwahrnehmung im Alter an, sowie die Aktivierung geistig kognitiver und neuropsychologischer Fähigkeiten um eine bessere Lebensqualität zu erreichen. Alltägliche Aufgaben wie Trinken, Essen, Körperpflege und die eigene Fortbewegung werden gefördert und sollen so lang wie möglich erhalten bleiben.

Folgende Erkrankungen werden ergotherapeutisch behandelt:

• Demenz
• neurologische Grunderkrankungen (Schlaganfall, M. Parkinson)
• Depressionen
• und Weitere...

Die psychischen Grundleistungsfunktionen wie z.B. die Selbstständigkeit, die Flexibilität und das situationsgerechte Verhalten werden erarbeitet und erprobt. Die Ergotherapie in der Psychiatrie hilft, Lebenskrisen zu bewältigen und gestärkt daraus hervorzugehen. Der Patient lernt, seine Bedürfnisse und Wünsche zu erkennen und zu äußern. Eine realistische Selbstwahrnehmung wird angestrebt und die Betroffenen lernen, Nähe zuzulassen und Grenzen abzustecken. Der Therapeut zeigt übungen zur Entspannung und zum Aggressionsabbau.

folgende Erkrankungen werden ergotherapeutisch behandelt:

• Depressionen
• Suchterkrankungen
• Psychosen
• und Weitere...

Die ergotherapeutische Behandlung wird auf Verordnung des Arztes im häuslichen Bereich durchgeführt, wenn der Patient nicht in der Lage ist die Praxis aufzusuchen. Unsere Therapeutinnen analysieren bei Hausbesuchen die örtlichen Gegebenheiten, so lassen sich speziell auf den Patienten und sein Umfeld individuelle Strategien entwickeln.

Durch speziell entwickeltes elastisches Tape und entsprechende Technik ist es möglich Schmerzen und Bewegungseinschränkungen sofort erfolgreich zu therapieren Diese Taping-Methode nutzt den körpereigenen Heilungsprozess. Sie nimmt Einfluss auf das neurologische und zirkulatorische System des Menschen. Durch die spezifische Art des Tapens erzielt man eine stimulierende Wirkung auf Muskelpartien, Gelenke, Lymph-, Nerven- und Meridiansysteme.
Bei einem Lymphstau sorgt die Medi-Taping-Methode durch Druckreduktion in den betroffenen Geweben für einen beschleunigten Lymphstrom und somit für eine raschere Heilung.
Häufige Anwendung findet das Medi-taping z.B. bei verschiedenen Formen von Schmerzen im Bereich

• des Kopfes (z.B. Migräne, Verspannung oder KISS-Syndrom)
• der Arme (z.B. Tennis- und Golferellenbogen, Sehnenscheidenentzündung oder Arthrose)
• der Beine (z.B. Knie- und Hüftgelenkschmerzen oder Sprunggelenktrauma)
• des Rückens (z.B. Bandscheibenvorfall, Kopfgelenkblockade oder Ischiaserkrankungen)

In diesem Kurs für Babys vom 1. Lebensmonat bis zum Krabbelalter lernen Eltern oder Bezugspersonen unter professioneller Anleitung gezielte Griff- und Massagetechniken für ihr Baby kennen.
Die Massagegriffe werden schrittweise von Kurseinheit zu Kurseinheit eingeführt, damit Eltern und Babys sich an die neuen Eindrücke gewöhnen können. Hierdurch wird nicht nur die Bindung zum Kind gestärkt, es können auch Verdauungsprobleme gelindert werden und die Massage wirkt beruhigend und entspannend.

Der Kurs umfasst neben der Praxis auch theoretische Anteile wie z.B. geeignete Öle, Koliken, Handling und altersentsprechendes Spielzeug.

Um Ihr Kind ergänzend zur Vorbereitung des Kindergartens zu fördern, bieten wir ein gezieltes Vorschultraining als Präventionsmaßnahme in unseren Praxisräumen an.

Hierbei hat ihr Kind die Möglichkeit sich optimal auf die Anforderungen in der Schule vorzubereiten. Dieses Vorschultraining ist kein Ersatz zur therapeutischen Behandlung von entwicklungsverzögerten Kindern sondern bietet motivierten Eltern die Möglichkeit, ihr Kind optimal auf die Schule vorzubereiten.

Inhalte des Trainings:

• Visuelle Wahrnehmung
  Gefördert werden die Figur- Grund Wahrnehmung, Formkonstanz und räumliche Beziehung. Kinder lernen genauer hinzuschauen und Details wahrzunehmen.
• Auditive Wahrnehmung
  Geübt werden das Differenzieren verschiedener Laute, das Richtungshören und die gezielte auditive Aufmerksamkeit.

Diese beiden Wahrnehmungsbereiche hängen eng mit den Lese- und Schreibleistungen zusammen. Deshalb wird innerhalb des Trainings ein besonderer Schwerpunkt auf eine gezielte Förderung gelegt.

• Eigenstrukturierung und Aufmerksamkeit
  Eine strukturierte Arbeitsweise und aufmerksamkeitsfördernde Inhalte werden anhand von Papier-und Stift Aufgaben vermittelt.
• Graphomotorik
  Mit einer physiologischen Stifthaltung werden das Zielpunktieren und die sichere Bewegungsführung gefördert.
• Mengen- und Zahlenverständnis
  Spielerisch und bildlich werden Verknüpfungen im Zahlenraum 1-10 zwischen den Zahlen und ihrem Wert hergestellt.
• Großmotorische Bewegungsspiele
  Zur Motivationsförderung werden zwischen den Phasen verschiedene Bewegungsspiele durchgeführt. Aktive Kinder, die sich viel bewegen, lernen leichter. Eine gute Körperbeherrschung schützt vor Unfällen und ein gutes Körpergefühl trägt zu einem positiven Selbstbild bei.

Ablauf: Das Vorschultraining beinhaltet zehn Einheiten über 60 Minuten in einer Gruppe mit maximal 6 Kindern. Darüber hinaus findet zum Abschluss ein individuelles Elterngespräch statt.

Die Kinder erarbeiten im ergotherapeutischen Sozialkompetenztraining soziale Regeln und Handlungsmöglichkeiten, erproben diese spielerisch in der Gruppe und festigen sie durch Hausaufgaben in ihrem jeweiligen Umfeld (Familie, Schule, Freizeit).

Ziele des Trainings sind zum Beispiel:

• Ich kann mich anderen mitteilen, so dass ich gehört und verstanden werde
• Ich weiß, was ich gut kann und gerne mag
• Ich kann Grenzen setzen und "Stopp!" sagen und achte auf das "Stopp!" anderer
• Ich habe Notfallhelfer für Konfliktsituationen
• Ich kann mir selbst Mut machen
• Ich kann mir Hilfe holen, wenn ich sie brauche, aber auch anderen helfen
• Ich kann freundlich sein und anderen etwas Nettes sagen

Einen wichtigen Teil macht die enge Einbeziehung der Eltern aus: Auch sie erhalten jede Einheit Informationen und praktische Hausaufgaben, um ihre Kinder im Therapieverlauf und auch danach weiter unterstützen zu können.

Die Kinder und ihre Eltern bekommen im Training viele anschauliche, gut einsetzbare Materialien an die Hand, die sie auch nach Therapieende weiter unterstützend nutzen können.

Für welche Kinder ist dieses Training entwickelt worden?
Kinder, die...

• ständig in Konflikte verwickelt sind z.B. Schule, Pausenhof, Sportverein
• kaum Freunde haben, schnell in Streit geraten und oft aggressiv reagieren
• sehr still sind, sich im Unterricht nicht melden und in Gruppen schnell am Rand stehen ohne sich zu beteiligen.
• Schwierigkeiten haben sich selbständig zu verabreden.
• Vor neuen Gruppen Angst haben.
• Probleme haben Regeln und Grenzen einzuhalten
• sich wenig zu trauen und ihre Meinung nicht äußern
• sich in Streitsituationen nicht wehren

Das Training besteht aus 14 Einheiten á 90 Minuten in einer Gruppe aus 6 Kindern. Dazu kommen 2 Elternabende und regelmäßige Reflektionen der erarbeiteten Strategien.

Praxis Elsen

Von-Ketteler-Straße 14
33106 Paderborn-Elsen

Öffnungszeiten:
Mo. bis Fr. 7:30h bis 19h
Sa. 7:30h bis 13h

Tel.:05254 6608864
Fax:05254 6608865

info@ergotherapie-elsen.de

Gekennzeichnete und kostenlose Parkplätze stehen auf dem Gelände vom "Schrieweshof" zur Verfügung.

Zum Kartenausschnitt bei Google Maps wechseln.

Praxis Paderborn

Mersingweg 20
33100 Paderborn

Öffnungszeiten:
Mo. bis Fr. 7:30h bis 19h
Sa. 7:30h bis 13h

Tel.:05251 6875777
Fax:05251 6875778

info@ergotherapieinpaderborn.de
Zum Kartenausschnitt bei Google Maps wechseln.

Von-Ketteler-Straße 14
33106 Paderborn-Elsen

Tel.:05254 6608864
Fax:05254 6608865

info@ergotherapie-elsen.de Geschäftsführer:
Kristin Vonnahme
Melanie vom Felde

Design, Konzept und Implementierung der Webseite:
Alexander Thörner

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Praxis Vonnahme vom Felde in Elsen

Von-Ketteler-Straße 14
33106 Paderborn-Elsen

Öffnungszeiten:
Mo. bis Fr. 7:30h bis 19h
Sa. 7:30h bis 13h

Tel.:05254 6608864
Fax:05254 6608865

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